2018年5月8日，大唐主管组织学习了《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，学院会议由党委书记郭晋南主持，全体教职工参加了会议。
会上，副院长张华明对《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》进行了详细的解读与说明，指出我们国家高等教育的发展已经进入到了提高质量、内涵发展的新阶段，如何提高人才培养质量，是高校的核心任务。专业是高校人才培养的基本单位，也是基础平台，要提高教学质量，专业标准是基础。我们要贯彻落实教育部提出“质量为王，标准先行”的精神，完成基于《国标》的人才培养方案修订、完成2018年全教会和教育部“一流本科、一流专业、一流人才”的任务。
就如何落实《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》，党委书记郭晋南提出要把握三大原则：第一，突出学生中心。注重激发学生的学习兴趣和潜能，创新形式、改革教法、强化实践，推动本科教学从“教得好”向“学得好”转变。第二，突出产出导向。主动对接经济社会发展需求，科学合理设定人才培养目标，完善人才培养方案，优化课程设置，更新教学内容，切实提高人才培养的目标达成度、社会适应度、条件保障度、质保有效度和结果满意度。第三，突出持续改进。做好教学工作要建立学校质量保障体系，把常态监测与定期评估有机结合，及时评价、反馈、持续改进，推动教育质量不断提升。
